Centre de Formation aux Carrières
des Bibliothèques d'Occitanie

Stage. Valoriser les documentaires adultes en médiathèque

Type de Formation
Méthodes Pédagogiques

Exposés théoriques et pratiques avec supports (diaporama, vidéos)
Mise en situation
Ateliers pratiques
Débats
Echanges de pratiques

Objectifs

– Connaître le public visé pour mieux répondre à ses besoins ;
– Connaître les différentes approches du public des fonds documentaires (co-construire l’offre avec les usagers) ;
– Connaître l’offre éditoriale en documentaires ;
– Connaître les différents supports d’un fonds documentaire, leurs spécificités, leur complémentarité (e-books, DVD, BD, etc.) ;
– Connaître les différents modes de valorisation d’un fonds documentaire :
catalogue, site web, mise en espace (aménagements adaptés), signalétique, action culturelle, médiation, expositions, rencontres d’auteurs, conférences, débats, ateliers, valises et « pochettes » thématiques, sérendipité, tables thématiques, etc.
– Avoir les clés pour allier documentaires et lecture plaisir.

Prérequis

sans

Numéro
552
Programme

Jour 1 :
– Accueil des participants, modalités pratiques, et tour de table
– Les documentaires : que valoriser ? L'offre éditoriale, les différents supports (e-books, BD, DVD, etc.), la politique documentaire
– Les publics des documentaires : pour qui valoriser ? Les publics « de base », la diversité des publics cibles et potentiels
– La valorisation : comment, pourquoi et que valoriser ? Les différentes modalités : la présentation des collections (sélection, coups de cœurs…), la mise en espace, l’action culturelle, le catalogue, les livres numériques, la production de contenus web, l'association avec d'autres supports : BD documentaires, DVD documentaires, jeux, etc... ; la valorisation du document en elle-même.

Jour 2 :
- Echanges et retours d’expériences du groupe sur les différents modes de valorisation : ce qui marche, ce qui est plus difficile (catalogue, site web, mise en espace (aménagements adaptés), signalétique, action culturelle, médiation, expositions, rencontres d’auteurs, conférences, débats, ateliers, valises et « pochettes » thématiques, sérendipité, tables thématiques, etc.)
- Le mobilier de valorisation
- La valorisation des collections numériques (valorisation dans les espaces physiques (re-matérialisation des e-books avec des pochettes, campagne d'affichage,...)
– La co-construction de l’offre avec les usagers : comment, pourquoi, sur quoi ?
– Analyse approfondie d’exemples pratiques concrets : la valorisation par thématiques : Point-Emploi-Formation, Kiosque Vie pratique, Espace Ecologie, Fonds spécifiques valorisés : récits de vie, etc.
– Exercices pratiques : comment valoriser un type de documentaires ?

Seront évoqués aussi, à titre d’exemples : Valoriser les documentaires numériques : qu’en faire, comment ? ; les différents nouveaux modes de valorisation (jeux ; escape games, etc.)…

Détails sur le Public visé

– Responsables de fonds documentaires adultes
– Acquéreurs

Secrétaire
Année 1ere Session
2024
Semestre 1ere Session
2

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