Stage. Sensibliser aux IA génératives en bibliothèque : quelles compétences informationnelles à l'heure de Chat GPT ?

Catégorie

Type de Formation

Méthodes Pédagogiques

Exposé
Cas pratiques et analyse de cas
Travaux pratiques
Echanges entre les participants et la formatrice

ÉVALUATION
- avant la formation = évaluation des connaissances et des besoins de formation via le questionnaire préalable à remplir lors de la procédure d’inscription
- après la formation = évaluation de la satisfaction ou « évaluation à chaud » via le questionnaire en ligne + échanges en fin

Objectifs

- Evoquer le contexte actuel de l'IA générative
- Découvrir les outils existants
- Découvrir les bonnes pratiques
- Echanges sur les moyens de se positionner comme formateur et accompagner au mieux les usagers.

Prix

Gratuit pour les agents des bibliothèques de l'enseignement supérieur et de la lecture publique exerçant dans la région Occitanie.

Prérequis

- Etre formateur en bibliothèque

Numéro

589

Programme

- Repères : contexte, état des lieux des usages, enjeux pédagogiques dans l'ESR
- Utilisations possibles de l'IA générative pour le formateur ;
- Travaux pratiques et analyse de cas d'usages pédagogiques et de ressources pour la formation des usagers de l'ESR (ex : sensibilisation à l'IA, recherche documentaire) ;
- Bonnes pratiques et messages à faire passer au prisme de l'intégrité académique ;
- Echanges entre les participants sur leurs propres pratiques de formation.

Superviseur

Jocelyne DESCHAUX

Détails sur le Public visé

-tout professionnel des bibliothèques

Secrétaire

Jennifer DESORMIERE

Année 1ere Session

2025

Semestre 1ere Session

Domaine

Bibliothèque et son environnement