Centre de Formation aux Carrières
des Bibliothèques d'Occitanie

Stage - Elaborer son dossier RAEP

Type de formation

Disponibilité

7 places restantes

Formateur / Formatrice

Catherine LANCHA

Lieu

Maison de la Recherche et de la Valorisation - Salle DR018 - Toulouse

Maison de la Recherche et de la Valorisation - Salle DR018 - Toulouse

MAISON DE LA RECHERCHE ET DE LA VALORISATION, 118 ROUTE DE NARBONNE
31000 TOULOUSE
Etage : RDC
Salle : DR018 (salle Urfist). La salle est accessible aux personnes à mobilité réduite.
Contact : 562250080

Précisions Horaires

-
-

Durée

6 heures

Tarif

Plus de précisions

INSCRIPTION

Le

Objectifs

- Identifier les enjeux et les critères d'évaluation d'un dossier de RAEP dans les concours des bibliothèques. - Se doter d'une méthode de réalisation. - Savoir mettre en valeur son expérience et les compétences acquises.

Public

Candidates et candidats aux concours internes et réservés et aux examens professionnels de la filière bibliothèque et de la filière ITRF BAP F.

Contenu

- Les notions d’acquis de l’expérience et de « connaissances, aptitudes, compétences recherchées » dans les métiers des bibliothèques. - Les critères des jurys. - Les statuts et les référentiels métiers de la filière bibliothèque et leur utilisation. - Les règles d’élaboration des différentes parties du dossier. - La méthodologie de réalisation. - Rappel sur les éléments d’une gestion de projet (pour les candidates et candidats à l’examen professionnel bibliothécaire HC).

Pré-requis

Les personnes amenées à rédiger un dossier de RAEP sont priées d’apporter : • un récapitulatif des formations suivies au cours des 10 dernières années ; • un CV ; • la fiche du poste actuellement occupé ; • une liste des différents postes occupés. Ces documents serviront à mieux appréhender les éléments de méthodologie exposés

Méthode pédagogique

- Exposés méthodologiques et théoriques. - Travaux individuels : Repérage des activités et des compétences à mettre en avant à partir d’une carte mentale ; description d’une activité ; élaboration du plan du rapport d’activité ; choix d’un projet ou de documents annexes. - Analyse collective d’exemples de dossiers. EVALUATION - avant la formation = évaluation des connaissances et des besoins de formation via le questionnaire préalable à remplir lors de la procédure d’inscription - après la formation = évaluation de la satisfaction ou « évaluation à chaud » via le questionnaire en ligne + échanges en fin de formation

Thématiques



Mis à jour le 17/06/2025

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