des Bibliothèques d'Occitanie
Mardi de la veille professionnelle (mémoire DCB). Les projets Vie étudiante en BU : état des lieux et perspectives de financements CVEC en bibliothèque ; modalités de mise en oeuvre
Type de formation
Stage tous publics
Disponibilité
17 places restantes
Formateur / Formatrice
Clothilde CHEVALIER
Lieu
Aucune précision
Précisions Horaires
Aucune précision
Durée
1 heures
Le
Objectifs
Faire de la veille professionnelle : - c'est assurer une activité continue et en partie itérative pour surveiller l'environnement professionnel, et pour en anticiper les évolutions - repérer les changements et évolutions dans la profession et les usages des publics - détecter les menaces et les opportunités des évolutions - être acteur dans l'évolution de son établissement - dynamiser son établissement en collectant, analysant et diffusant des informations pertinentes, - vérifier que toutes les conditions sont réunies pour mettre en oeuvre les décisions. Objectifs de la présente séance : Présentation du mémoire de Conservateur de Bibliothèque (DCB 2025) de Clotilde Chevalier : - prendre connaissance des principaux axes du mémoire de DCB sur la Contribution Vie Etudiante et de Campus en Bibliothèque - Comprendre le dispositif CVEC : cadre réglementaire, évolutions du dispositif, acteurs en jeu. - Découvrir la diversité des projets "Vie étudiante" menés en BU - Echanger sur ces sujets.Public
Bibliothèque
- Tout professionnel de bibliothèque universitaire ou de lecture publique - toute personne préparant les concours de bibliothèque - toute personne travaillant en bibliothèque (salarié et bénévole)
Contenu
La Contribution de Vie Etudiante et de Campus met à disposition des établissements d’enseignement supérieur des fonds pour réaliser des projets visant à améliorer les conditions de vie étudiante. Les bibliothèques universitaires en font usage pour financer des projets d’accueil et d’animation dans leurs espaces. Toutefois, les différences dans l’application locale de ce dispositif national interrogent les bibliothèques sur leur périmètre d’intervention et la pérennisation de ce mode de financement. Seront abordés : - La CVEC, un levier pour les projets Vie Etudiante - Les projets CVEC en bibliothèque -La CVEC, une ressource structurante ?Pré-requis
sans
Méthode pédagogique
Présentation d'un mémoire de DCB Retours d'expériences Echanges EVALUATION - après la formation = évaluation de la satisfaction ou « évaluation à chaud » via le questionnaire en ligne + échanges en fin de formationThématiques
- Bibliothèque et son environnement
Mis à jour le 20/02/2026
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