Stage - Comprendre l'éducation aux médias et à l'information : de la fabrique de l'information au rôle de médiation des bibliothèques

Type de formation

Stage tous publics

Disponibilité

9 places restantes

Formateur / Formatrice

Xavier LALU

Lieu

Médiathèque départementale des Pyrénées-Orientales (66) - Claude Simon

Médiathèque départementale des Pyrénées-Orientales (66) - Claude Simon

AVENUE DE LA CÔTE VERMEILLE - BP13
66300 THUIR
Etage :
Salle :
Contact :

Précisions Horaires

-
-

Durée

12 heures

Tarif

Plus de précisions

INSCRIPTION

Du au
De 09h00 à 12h00 puis de 13h30 à 16h30

Objectifs

- Comprendre ce qu'est l’Éducation aux Médias et à l'Information et le rôle des bibliothèques
- Comprendre et savoir expliquer comment se fabrique l'information
- Savoir repérer les fausses informations et sensibiliser les usagers
- Savoir élaborer des ateliers et projets EMI auprès de différents publics et notamment auprès des publics jeunes

Public

Bibliothèque

Cette formation, déployée dans plusieurs départements de la région Occitanie, est ouverte à toutes les personnes exerçant dans une bibliothèque de lecture publique en Occitanie, quel que soit son statut.

Contenu

--> La fabrication de l'information aujourd'hui et le métier de journaliste
--> Les usages et les pratiques informationnels
--> Les rapports et la défiance vis-à-vis de l'information
--> Le cadre légal entourant les publications sur Internet
--> Les outils de décryptage des informations et la vérification des fausses informations
--> Le complotisme : définition, historique, vocabulaire et rhétorique
--> Les ateliers EMI : quelle approche pour quel public ?

Pré-requis

Aucun.

Méthode pédagogique

● Pédagogie en mode "inversée" basée sur l'expérimentation et la pratique
● Travail en groupe
● Supports pédagogiques et exercices

ÉVALUATION
- avant la formation = évaluation des connaissances et des besoins de formation via le questionnaire préalable à remplir lors de la procédure d’inscription
- après la formation = évaluation de la satisfaction ou « évaluation à chaud » via le questionnaire en ligne + échanges en fin de formation

Thématiques

  • Publics et services


Mis à jour le 18/01/2022

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