Contenu

Jour 1 ● 9h-9h30: ACCUEIL ET OUVERTURE DE LA FORMATION >> Présentation de la formatrice et tour d’inclusion >> Recueil des attentes des participants >> Présentation du cadre de la formation ● 9h30-11h: LA BIBLIOTHÈQUE COMME OUTIL DES POLITIQUES PUBLIQUES >> Quizz et apport théorique: Rappel du contexte territorial >> La bibliothèque sur le territoire >> Qui sont les élus, quel est leur rôle? ● 11h-12h30: QU’EST-CE QU’UN ÉLU LOCAL? >> Les délégations des élus des collectivités territoriales >> La formation et l’agenda d’un élu >> Le positionnement des professionnels ● 13h30-15h: LA MISE EN COMMUN DES OBJECTIFS >> Jeu: La perception de la bibliothèque par le professionnel et par l’élu >> Comprendre la place politique de l’élu chargé de la culture >> Atelier: Identifier et définir des objectifs partagés ● 15h-16h: MISE EN SITUATION 1 >> Jeu de rôle: comprendre le positionnement de l’élu face à plusieurs cas pratiques >> Restitution et apport théorique Jour 2 ● 9h-10h15: CONSTRUIRE UNE RELATION EFFICACE >> Intégrer les propositions ou les projets de la collectivité ou demandé par l’élu >> Etre force de proposition >> Comprendre les étapes de validation attendues et le rôle des intermédiaires ● 10h15-11h15: COMMUNIQUER >> Les temps de rencontre >> La note >> Les supports de communication illustrés ● 11h15-12h30: MISE EN SITUATION >> Cas pratique: comment agir pour débloquer une situation de non-dialogue, d’ignorance et de conflit. >> Restitution et apport théorique ● 13h30-16h: TABLE RONDE: ÉLU/DRAC ● 16h-16h30: CONCLUSION: MES PROCHAINS PAS