des Bibliothèques d'Occitanie
Mardi de la veille professionnelle : Mutations contemporaines des bibliothèques publiques françaises (Presses de l'ENSSIB, 2026)
Type de formation
Conférence
Disponibilité
20 places restantes
Formateur / Formatrice
Raphaël BESSON
Médiad'Oc (Classe virtuelle)
Le lien de connexion est communiqué par courriel avant la formation
31400 TOULOUSE
Etage :
Salle :
Contact :
Précisions Horaires
-
Durée
1.5 heures
Le
Objectifs
Faire de la veille professionnelle : - c'est assurer une activité continue et en partie itérative pour surveiller l'environnement professionnel, et pour en anticiper les évolutions - repérer les changements et évolutions dans la profession et les usages des publics - c'est assurer une activité continue et en partie itérative pour surveiller l'environnement professionnel, et pour en anticiper les évolutions - détecter les menaces et les opportunités des évolutions - être acteur dans l'évolution de son établissement - dynamiser son établissement en collectant, analysant et diffusant des informations pertinentes, - vérifier que toutes les conditions sont réunies pour mettre en oeuvre les décisions. Objectifs de la présente séance : - Prendre connaissance de l'analyse des mutations qui sont apparues dans les bibliothèques depuis les années 2000 - prendre connaissance des pistes d'accompagnement de ces mutations dans les bibliothèquesPublic
- Personnels des bibliothèques de l'enseignement supérieur et de la lecture publique de la Région Occitanie. - Toute personne souhaitant acquérir des notions de base, mettre à jour ses connaissances ou s'informer sur l'actualité. - Candidats et candidates aux concours des bibliothèques d’Etat.
Contenu
Quelles transformations ont traversé les bibliothèques depuis les années 2000 ? Quels effets les processus d'hybridation des lieux, de diversification des publics, des services et des métiers ont-ils eus sur les équipements de lecture publique ? Réalisé dans le cadre d'un programme de recherche national piloté par la Bpi, cet ouvrage de recherche explore les évolutions contemporaines des bibliothèques et médiathèques publiques en France et propose des pistes pour accompagner ces transitions, idées de la recherche-action.Pré-requis
sans
Méthode pédagogique
- Exposé basé sur des exemples concrets - Echanges de pratiques - Discussions EVALUATION - avant la formation = évaluation des connaissances et des besoins de formation via le questionnaire préalable à remplir lors de la procédure d’inscription - après la formation = évaluation de la satisfaction ou « évaluation à chaud » via le questionnaire en ligne + échanges en fin de formationThématiques
- Bibliothèque et son environnement
Mis à jour le 12/06/2026
Formations
Préparations
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Visites et
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Nous mettons en oeuvre le diplôme d'auxiliaire de bibliothèque, en partenariat avec l'ABF
Services
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