Contenu

1. L’accueil des publics - Rappels des missions des bibliothèques ► textes de référence - Gratuité + horaires d’ouverture - Typologie des publics ► notion de publics empêchés/séjourneurs - Données statistiques (stats après COVID) - Casser les codes du lieu culturel infranchissable ► Bibliothèque lieu d’échanges - Évolution constante du métier de bibliothécaire en rapport aux changements sociétaux ► fiche de poste à modifier/ formation des équipes/recrutements futurs + collections à repenser - Socle commun des compétences des bibliothécaires/ référentiel des compétences - L’accueil des stagiaires 2. La bibliothèque actrice du maillage territorial social - Être identifié comme lieu ressources dans le domaine social - Accompagner sur des missions spécifiques comme la lutte contre l’illettrisme, l’illectronisme, l’aide numérique, l’EMI) - Avoir une cartographie des partenaires sociaux du territoire – (CCAS, Maison France Service, Mission Locale, MDS, PJJ, écrivain public..) - Faire le lien avec les partenaires associatifs et institutionnels - Dynamique impulsée par les élus ► QPV 3. La sociabilité en bibliothèque - Aménagement des espaces (convivialité, études, ...) - Des exemples ► Castagora + Lézoux + Dunkerque (tiers lieux hybrides) - Le jeu ► vecteur de lien social - BU ►espace de coworking/tutorat 4. Élargir les publics - Les droits culturels ► suggestions des usagers/ recommandation par des pairs - Comment fait la bibliothèque pour créer des échanges ? ► programmation/animations/débats - Les évènements hors les murs - Aller vers les publics empêchés (EHPAD, prison, portage à domicile - EAC ► accueil de groupes - Importance de la communication Conclusion ► implication dans l’organisation des équipes/institutions Importance d’évaluer ces actions mais difficilement réalisables (cf BPI enquête sociologique)