- Exposé basé sur des exemples concrets
- Echanges de pratiques
- Discussions
EVALUATION
- avant la formation = évaluation des connaissances et des besoins de formation via le questionnaire préalable à remplir lors de la procédure d’inscription
- après la formation = évaluation de la satisfaction ou « évaluation à chaud » via le questionnaire en ligne + échanges en fin de formation
Faire de la veille professionnelle :
- c'est assurer une activité continue et en partie itérative pour surveiller l'environnement professionnel, et pour en anticiper les évolutions
- repérer les changements et évolutions dans la profession et les usages des publics
- c'est assurer une activité continue et en partie itérative pour surveiller l'environnement professionnel, et pour en anticiper les évolutions
- détecter les menaces et les opportunités des évolutions
- être acteur dans l'évolution de son établissement
- dynamiser son établissement en collectant, analysant et diffusant des informations pertinentes,
- vérifier que toutes les conditions sont réunies pour mettre en oeuvre les décisions.
Objectifs de la présente séance :
- Prendre connaissance de l'analyse des mutations qui sont apparues dans les bibliothèques depuis les années 2000
- prendre connaissance des pistes d'accompagnement de ces mutations dans les bibliothèques
Gratuit pour les agents des bibliothèques de l'enseignement supérieur et de la lecture publique exerçant dans la région Occitanie, ainsi que pour les candidat.e.s inscrits aux concours des bibliothèques (formules Médiad'Oc et Callisto)
sans
Quelles transformations ont traversé les bibliothèques depuis les années 2000 ? Quels effets les processus d'hybridation des lieux, de diversification des publics, des services et des métiers ont-ils eus sur les équipements de lecture publique ?
Réalisé dans le cadre d'un programme de recherche national piloté par la Bpi, cet ouvrage de recherche explore les évolutions contemporaines des bibliothèques et médiathèques publiques en France et propose des pistes pour accompagner ces transitions, idées de la recherche-action.
- Personnels des bibliothèques de l'enseignement supérieur et de la lecture publique de la Région Occitanie.
- Toute personne souhaitant acquérir des notions de base, mettre à jour ses connaissances ou s'informer sur l'actualité.
- Candidats et candidates aux concours des bibliothèques d’Etat.
On vous accompagne dans vos préparations aux concours des bibliothèques
Nous mettons en oeuvre le diplôme d'auxiliaire de bibliothèque, en partenariat avec l'ABF
Vous avez des besoins spécifiques ?
Nous concevons aussi des stages sur mesure