Stage. Animer une formation en présentiel

Catégorie

Type de Formation

Méthodes Pédagogiques

Méthode générale : PARTICIPATIVE ET ACTIVE
Les stagiaires sont acteur.rice.s de leur formation. Les compétences sont donc principalement acquises par des exercices et des mises en situation. Le mode descendant d’apport de connaissances est réduit à l’essentiel.
Trois temps pour chaque sous-partie :
1. Un exercice visant à tester les connaissances des stagiaires (évaluation diagnostique)
2. Apport théorique et démonstration tous ensemble
3. Exercices d’ancrage des connaissances (évaluation formative) et feedback

EVALUATION
avant la formation = évaluation des connaissances et des besoins de formation via le questionnaire préalable à remplir lors de la procédure d’inscription
après la formation = évaluation de la satisfaction ou « évaluation à chaud » via le questionnaire en ligne + échanges en fin de formation

Objectifs

- Apprivoiser ses émotions et son stress dans le cadre de la prise de parole face à un groupe
- Créer une dynamique de groupe propice aux apprentissages
- Animer les interactions dans le groupe
- Découvrir des outils simples et pratiques pour rendre les participants acteurs d’une formation (pédagogies actives)
- Identifier ses forces et ses faiblesses pour progresser

Prix

Gratuit pour les agents des établissements de l'enseignement supérieur et de lecture publique et leurs bénévoles de la région Occitanie

160 € / jour pour les agents extérieurs à la région Occitanie

Prérequis

aucun

Numéro

712

Programme

1. Accueil des participants
2. Créer une dynamique de groupe propice aux apprentissages :
• Permettre à chacun de trouver sa place au sein du groupe
• Favoriser l’écoute et les relations d’entraide
3. Gagner en confiance pour prendre la parole face à un groupe et réguler les interactions
• Prendre la parole face à un groupe
• Animer et superviser les échanges
• Réguler les prises de parole
4. Découvrir des outils simples et pratiques pour favoriser l’engagement dans les apprentissages en
formation

Superviseur

Jocelyne DESCHAUX

Détails sur le Public visé

- Personnels des bibliothèques d'Occitanie de l'enseignement supérieur et de la recherche
- personnels en poste dans les bibliothèques de lecture publique d'Occitanie (salariés et bénévoles)

Secrétaire

Salima TERQUI

Année 1ere Session

2026

Semestre 1ere Session

Domaine

Bibliothèque et son environnement