Stage. L'intelligence artificielle en bibliothèque : usages, enjeux, médiation

Catégorie

Type de Formation

Méthodes Pédagogiques

- Alternance de théorie et de pratique
- Ateliers en petits groupes et échanges en binômes
- Activités de groupe : quiz, débats et études de cas pour encourager la créativité et l’implication des participants.
- Retours d'expérience
- Echanges

ÉVALUATION
- avant la formation = évaluation des connaissances et des besoins de formation via le questionnaire préalable à remplir lors de la procédure d’inscription.
- après la formation = évaluation de la satisfaction ou « évaluation à chaud » via le questionnaire en ligne + échanges en fin de formation.

Objectifs

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

- Définir l’intelligence artificielle et distinguer ses principaux types (IA symbolique, apprentissage automatique, IA générative), en identifiant ce qu’elle est et ce qu’elle n’est pas
- Comprendre les grands principes de fonctionnement de l’IA, notamment les mécanismes d’apprentissage et de génération de contenus, afin de mieux appréhender ses possibilités et ses limites
- Analyser les enjeux sociétaux, éthiques, juridiques et informationnels liés à l’IA (biais, fiabilité, droits d’auteur, protection des données, RGPD), en lien avec les missions des bibliothèques
- Identifier des usages professionnels pertinents de l’IA en bibliothèque, tant pour le travail interne (administratif, organisationnel, documentaire) que pour les services aux usagers.
- Utiliser de manière raisonnée et critique des outils d’IA, en appliquant des bonnes pratiques de vérification, de confidentialité et de maîtrise des risques.
- Formuler des requêtes (prompts) efficaces et adaptées à des objectifs professionnels, en mobilisant une méthodologie structurée.
- Concevoir des actions de médiation, d’animation ou de valorisation intégrant l’IA, adaptées aux publics et aux contextes de leurs établissements
- Adopter une posture professionnelle éclairée face à l’IA, leur permettant de répondre aux questions des usagers et de participer aux réflexions collectives au sein de leur structure

Prix

- Gratuit pour les agents des établissements de l'enseignement supérieur et de lecture publique et leurs bénévoles de la région Occitanie
- 160 € / jour pour les agents extérieurs à la région Occitanie

Prérequis

sans

Numéro

726

Programme

Jour 1
Comprendre l'IA et découvrir ses usages professionnels
Comprendre l’intelligence artificielle :
- Recueil des représentations initiales de l’IA (fascinations & inquiétudes) à comparer en fin de formation
- Définition et périmètre : qu’est ce que l’IA est/n’est pas
- Les différents types d’IA : IA symbolique, Machine learning/deep learning, IA générative multimodale
- Comprendre les mécanismes d’apprentissage de l’IA : Apprentissage supervisé, non supervisé, par renforcement…
- Panorama des outils existants et usages professionnels possibles, en direction des bibliothécaires et des usagers (aide à la réflexion, à la médiation documentaire, à la préparation d’une animation…)

Enjeux de l’IA dans la société :
- Impacts sur l’information, la culture, l’éducation
- Enjeux éthiques et légaux : RGPD, biais cognitifs et droits d’auteur
- Exemples et exercice pratique autour des biais cognitifs
- Définir la position des bibliothèques dans cette révolution technologique

L'IA Comme outil professionnel au quotidien
Usages de l’IA pour optimiser le travail en bibliothèque
Exercices pratiques appuyés par l’IA :
- Rédaction et réécriture de contenus administratifs
- Analyse de documents et production de résumés
- Génération d’une infographie à partir de données, ajustement en fonction des hallucinations

Apprendre à formuler des prompts efficaces :
- Qu’est-ce qu’un prompt ?
- Les 5 techniques essentielles (rôle, cadre, format, critères, itération)
- Exercice : « Transformer un mauvais prompt en un prompt efficace »

Limites, risques et bonnes pratiques :
- Hallucinations, fiabilité et vérification des données (sources fiables, vérification des contenus…)
- Confidentialité, données sensibles (paramètres de configuration à vérifier, à ajuster en conséquence)
- Bonnes pratiques d’usage : méthodologie

Jour 2
Ateliers, médiation et créations avec l'IA
Expérimentations créatives
Atelier collaboratif : "Battle d’IA" : en groupe, les participants créent une campagne de valorisation d’un document (livre, film, BD, jeu vidéo) en proposant :
- un slogan
- une affiche
- un court texte de présentation et un visuel, le tout généré par IA

Atelier collaboratif : « création d’un guide du lecteur jeunesse illustré » accompagné par l’IA :
- Scénario et règles d’usages positives
- Adaptation pour un public jeunesse
- Correction et mise en forme

Atelier collaboratif : "Fiction" : à partir d’un scénario, les participants créent une œuvre de fiction :
- Scénario à compléter
- Visuels
- Mise en forme

Atelier collaboratif "concevoir une animation clé en main pour sa structure", chaque participant élabore :
- un objectif d’atelier
- un public cible
- un déroulé simplifié
- une liste d’outils / ressources
- points de vigilance

Retour d’expériences et échanges, évolution des représentations initiales de l’IA (fascinations & inquiétudes)

Superviseur

Ségolène Chambon

Détails sur le Public visé

- Tout professionnel travaillant en bibliothèque, universitaire et territoriale, salarié et bénévole

Secrétaire

Salima TERQUI

Année 1ere Session

2026

Semestre 1ere Session

Domaine

Bibliothèque et son environnement